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El Set "CAJITAS SILÁBICAS" está compuesto por:

*12 cajitas de 8 cm x 4 cm x 2 cm c/u (en el frente contienen una imagen y dentro la palabra escrita que corresponde a esa imagen).

*Sílabas necesarias para poder formar cada una de las palabras (se encuentran realizadas en fibrofácil recubierto con vinilo al frente y el tamaño aproximado de cada sílaba es 3 cm x 4 cm.).

*6 fichas redondas realizadas en base de fibrofácil con vinilo al frente, que representan "aplausos" para trabajar la segmentación silábica de las palabras.

*Fichas rectangulares realizadas en papel plastificado con contact para trabajar la escritura de las palabras.

*1 fibra para pizarra + 1 pañito borrador (las imágenes son ilustrativas, estos accesorios varían según disponibilidad de stock al momento de la compra)


ALGUNAS ORIENTACIONES PARA EL USO DEL MATERIAL

Este Set presenta muchísimas formas para ser utilizado. Te dejo las sugerencias más clásicas:

1) Presentar una imágen y las sílabas que forman la palabra, mezcladas, para que las ordenen. Luego abrir la caja para realizar la autocorrección.

2) A partir de la lectura de una palabra (la cual se puede presentar armada con las sílabas), buscar la imagen y realizar la autocorrección.

3) Presentar la imagen y 2 o 3 opciones de palabra escrita (armadas con las sílabas) para encontrar cuál es la correcta.

4) Colocar la imagen omitiendo una (o varias) sílaba/s para que sea el/la niñ@ quien termine de formar la palabra, buscando la/s sílaba/s faltante/s. 

5) Colocar la imagen y armar la palabra con alguna de las sílabas que no sea correcta. De esta forma, deberán leer e indicar si la palabra está bien escrita o no y también se le puede solicitar que la corrija.

6) Armar la palabra y adicionar una sílaba que no corresponda para que indique cuál es la sílaba intrusa.

7) Solicitar la escritura de la palabra sin apoyo visual de las sílabas y luego realizar la autocorrección abriendo la caja correspondiente.


Las 12 palabras/imágenes, se encuentran distribuidas de la siguiente forma:

- 4 palabras de 2 sílabas (CUBO – SAPO - ROSA – LUNA)

- 4 palabras de 3 sílabas (CORONA – PIRATA - CONEJO – BABERO)

- 4 palabras de 4 sílabas (SURICATA - SONAJERO - CARAMELO - MAMADERA)


**Todas las palabras se encuentran en letra imprenta mayúscula y están conformadas por SÍLABAS DIRECTAS, las cuales facilitan el desarrollo de la lectoescritura.**


IMPORTANTENo existe una única forma de implementar materiales pedagógico - didácticos. Te brindo sugerencias a modo de ejemplo, pero siempre vas a poder introducir variables en base a tu propia impronta, imaginación y a la de los/as niños/as. Recordá la importancia de tener presente las necesidades y características individuales de quienes manipularán el material, así como también el/los objetivo/s que pretendés alcanzar utilizándolo.


ENVÍOS: Todos los envíos de Material concreto / físico, son a través de Correo Argentino, con precios preferenciales.

El Set "CAJITAS SILÁBICAS" está compuesto por:

*12 cajitas de 8 cm x 4 cm x 2 cm c/u (en el frente contienen una imagen y dentro la palabra escrita que corresponde a esa imagen).

*Sílabas necesarias para poder formar cada una de las palabras (se encuentran realizadas en fibrofácil recubierto con vinilo al frente y el tamaño aproximado de cada sílaba es 3 cm x 4 cm.).

*6 fichas redondas realizadas en base de fibrofácil con vinilo al frente, que representan "aplausos" para trabajar la segmentación silábica de las palabras.

*Fichas rectangulares realizadas en papel plastificado con contact para trabajar la escritura de las palabras.

*1 fibra para pizarra + 1 pañito borrador (las imágenes son ilustrativas, estos accesorios varían según disponibilidad de stock al momento de la compra)


ALGUNAS ORIENTACIONES PARA EL USO DEL MATERIAL

Este Set presenta muchísimas formas para ser utilizado. Te dejo las sugerencias más clásicas:

1) Presentar una imágen y las sílabas que forman la palabra, mezcladas, para que las ordenen. Luego abrir la caja para realizar la autocorrección.

2) A partir de la lectura de una palabra (la cual se puede presentar armada con las sílabas), buscar la imagen y realizar la autocorrección.

3) Presentar la imagen y 2 o 3 opciones de palabra escrita (armadas con las sílabas) para encontrar cuál es la correcta.

4) Colocar la imagen omitiendo una (o varias) sílaba/s para que sea el/la niñ@ quien termine de formar la palabra, buscando la/s sílaba/s faltante/s. 

5) Colocar la imagen y armar la palabra con alguna de las sílabas que no sea correcta. De esta forma, deberán leer e indicar si la palabra está bien escrita o no y también se le puede solicitar que la corrija.

6) Armar la palabra y adicionar una sílaba que no corresponda para que indique cuál es la sílaba intrusa.

7) Solicitar la escritura de la palabra sin apoyo visual de las sílabas y luego realizar la autocorrección abriendo la caja correspondiente.


Las 12 palabras/imágenes, se encuentran distribuidas de la siguiente forma:

- 4 palabras de 2 sílabas (CUBO – SAPO - ROSA – LUNA)

- 4 palabras de 3 sílabas (CORONA – PIRATA - CONEJO – BABERO)

- 4 palabras de 4 sílabas (SURICATA - SONAJERO - CARAMELO - MAMADERA)


**Todas las palabras se encuentran en letra imprenta mayúscula y están conformadas por SÍLABAS DIRECTAS, las cuales facilitan el desarrollo de la lectoescritura.**


IMPORTANTENo existe una única forma de implementar materiales pedagógico - didácticos. Te brindo sugerencias a modo de ejemplo, pero siempre vas a poder introducir variables en base a tu propia impronta, imaginación y a la de los/as niños/as. Recordá la importancia de tener presente las necesidades y características individuales de quienes manipularán el material, así como también el/los objetivo/s que pretendés alcanzar utilizándolo.


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